План конспект по огневой подготовке нормативы 10 11 13
Dating > План конспект по огневой подготовке нормативы 10 11 13
Download links: → План конспект по огневой подготовке нормативы 10 11 13 → План конспект по огневой подготовке нормативы 10 11 13
Освобождения от захватов и обхватов Освобождение от захватов запястий рукавов спереди сверху, снизу. Правильность действий курсантов преподаватель тщательно контролирует. Маркировка пуль Маркировка на головную часть пуль наносится в виде отличительной окраски. Обучаемые, не занятые метанием гранат, должны находится в укрытии или на удалении, исключающем поражение их осколками не ближе 350 м. Слушает руководителя занятия и запоминает дальнейшие свои действия Порядок выполнения норматива Действия руководителя Действия обучаемого Порядок выполнения приема 1. Обучаемый находится у оружия. Индивидуальная оценка военнослужащему за выполнение нескольких нормативов определяется по оценкам, полученным за выполнение каждого норматива, и считается:. Перед укладкй в гранатную сумку и перед заряжанием гранаты и запалы осматриваются. Обучение в однообразие и точности прицеливания. Назначение, устройство и сбережение ночного прицела. Переходим к отработке первого подвопроса второго учебного вопроса.
Автоматчик изготавливается к стрельбе по команде или самостоятельно. На учебных занятиях команда для изготовки к стрельбе может подаваться раздельно, например: « На рубеж открытия огня, шагом — марш» и затем «Заряжай». Если нужно, перед командой «Заряжай» указывается положение для стрельбы. Также может подаваться команда: «Рядовому Петрову! Огневая позиция в правой ячейке траншеи. Изготовление к стрельбе включает принятие положения для стрельбы и заряжание автомата. Задача на ее занятие поставлена. Руководитель занятия подает команду сигнал « К бою». Студент, получив команду сигнал , скрытно выдвигается двумя перебежками по 15м и переползанием по-пластунски 20м к укрытию, занимает его, изготавливается к бою и докладывает: «К бою готов». Время отсчитывается от команды сигнала «К бою» до докладастудента о готовности. Оружие приведено в боеготовое состояние, боекомплект разложен в готовности к боевому применению. Новая запасная огневая позиция указана и находится в траншее или ходе сообщения на удалении 20м. По команде сигналу «На указанную запасную огневую позицию-к бою» студент ставит оружие на предохранитель, переводит в походное положение , укладывает боекомплект и передвигается на указанную позицию. Заняв огневую позицию, военнослужащий переводит оружие в боевое положение, раскладывает боекомплект и докладывает «К бою готов». Время отсчитывается от команды на смену огневой позиции до доклада о готовности к бою. Оценка по времени: отлично-19с. Условия порядок выполнения норматива Обучаемые в составе подразделения находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т. Противогазы и респираторы в исходном положении. Неожиданно подается команда «Газы» или «Респиратор надеть». Обучаемые надевают противогазы или респираторы. Время отсчитывается от момента подачи команды до возобновления дыхания после надевания противогаза или респиратора. Оценка снижается на 1 балл, если: при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не задержал дыхание или после надевания не сделал полный выдох; шлем-маска надета с перекосом или перекручена соединительная трубка; концы носового зажима респиратора не прижаты к носу. Оценка ставится «неудовлетворительно», если допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску. Средства защиты при обучаемых. Газы» обучаемые надевают чулки, противогазы, перчатки, плащи в рукава и при действиях на машинах выстраиваются около них: на открытой местности. Примечание: В числителе указано время надевания общевойскового защитного комплекта, в знаменателе — костюма защитного пленочного. Ошибки, снижающие оценку на один балл: не полностью выполнены отдельные операции при надевании средств защиты; допущены ошибки, снижающие оценку на один балл при надевании противогаза. Перемещение короткими перебежками и переползанием. Прикрытие огнем друг друга -25мин. На месте остановки для передышки с разбегу лечь, отползти несколько в сторону, а достигнув указанного в команде места, кроме того, изготовиться для ведения огня. При перебежке оружие держать как удобнее. Для переползания по-пластунски лечь плотно на землю, взять правой рукой оружие за ремень у верхней антабки и положить его на предплечье правой руки. Подтянуть правую левую ногу и одновременно вытянуть левую правую руку возможно дальше, подтянуть другую ногу, вытянуть другую руку. При переползании голову высоко не поднимать. Для переползания на получетвереньках встать на колени и опереться на предплечье или кисти рук. Подтянуть согнутую правую левую ногу под грудь, одновременно левую правую руку вытянуть вперед. Передвинуть тело вперед до полного выпрямления правой левой ноги, одновременно подтягивая под себя другую, согнутую ногу, и, вытягивая другую руку, продолжать движение в том же порядке. Оружие держать: при опоре на предплечье — так же как и при переползании по-пластунски; при опоре на кисти рук — в правой руке. Для переползания на боку лечь на левый бок, подтянув вперед левую ногу, согнутую в колене, опереться на предплечье левой руки, правой ногой упереться каблуком в землю возможно ближе к себе; разгибая правую ногу, передвинуть тело вперед, не изменяя положение левой ноги, после чего продолжать движение в том же порядке. Оружие держать правой рукой, положив его на бедро левой ноги. Личный состав занимает ближайшее укрытые места, изготавливаются для стрельбы и по команде ведет огонь по низколетающим целям. По этой команде личный состав дозаряжает оружие, присоединяет штык-ножи, подготавливает к действию ручные гранаты и устанавливает, если необходимо, приспособления для быстрого выскакивания из траншеи. По этой команде пулеметчики первыми выдвигаются к проходу, огнем прикрывают движение отделения, а остальные солдаты перестраиваются в колонну и стремительным броском под прикрытием огня БМП БТР преодолевают минное поле. Метание ручных имитационных наступательных и оборонительных гранат на дальность и меткость с места из окопа. Выполнение 1,2,3,4,5 упражнений метания имитационных наступательных и оборонительных гранат — 25мин. Упражнения в метании ручных гранат выполняются: боевыми гранатами - на учебном месте для метания боевых гранат войскового стрельбища директрисы под руководством офицера при строгом соблюдении требований безопасности; учебно-имитационными учебными гранатами - на оборудованном учебном месте огневого городка тылового района стрельбища, директрисы под руководством офицеров, прапорщиков и сержантов приложение 19. Перед выполнением упражнений с обучаемыми изучаются устройство гранат, правила обращения с ними, требования безопасности, приемы и правила метания, а также проводятся тренировки в метании ручных учебных гранат на точность и дальность. Учебные гранаты, применяемые для метания, по весу и форме должны соответствовать боевым, иметь учебный запал с предохранительной чекой и быть исправными. Обучаемые и руководитель при метании ручных гранат должны быть в средствах индивидуальной бронезащиты, а экипажи боевых машин при метании гранат из боевых машин - в шлемофонах. Оружие стрелка при метании гранаты должно находиться в положении, обеспечивающем его немедленное применение. При выполнении упражнений в метании учебно-имитационных и учебных гранат соблюдается такой же порядок, как и при метании боевых гранат. При метании учебно-имитационных гранат очередная смена обучаемых, кроме метающего гранату, выстраивается на безопасном удалении, на месте указанном руководителем не ближе 50 м и наблюдают за местом падения гранат и спускового крючка. Попадание гранаты в цель определяется по месту разрыва запала гранаты для учебных гранат - в месте ее остановки. После выполнения упражнения организуется сбор учебно-имитационных гранат и подготовка их к повторному метанию. Оно должно быть обозначено по периметру красными флагами и указками с соответствующими предупредительными надписями. Кроме того, в необходимых случаях, могут выставляться дополнительные посты оцепления. Учебное место для метания боевых гранат включает в себя следующие элементы: - исходное положение, оборудованное укрытием окопом для очередной смены обучаемых; - рубеж метания, с обозначенными рубежами начала и прекращения метания при метании ручных наступательных гранат , окопом для метающего и руководителя при метании оборонительных и противотанковых гранат и укрытием для пункта выдачи гранат и запалов к ним пункт боепитания ; - мишенное поле; - тыловой район, оборудованный стендами по устройству гранат, условиям упражнений и требованиям безопасности при метании гранат. Исходное положение с укрытием для очередной смены обучаемых назначается и оборудуется на удалении 50 м от рубежа метания боевых гранат и обозначается соответствующими указателями белого цвета. Рубеж метания боевых гранат оборудуется: окопом для метающего и руководителя при метании оборонительных и противотанковых гранат; рубежами начала и прекращения метания при метании ручных наступательных гранат. Рубеж метания боевых гранат обозначается соответствующими указателями красного цвета. Между рубежом метания и исходным положением должна быть установлена радио или телефонная связь. При метании боевых наступательных ручных гранат в пешем порядке максимальная и минимальная дальности метания ручных гранат обозначаются местными предметами на расстояниях указанных в условиях упражнения. Пункт выдачи гранат и запалов к ним пункт боепитания оборудуется на рубеже метания, в укрытии окопе. Окоп, по которому метается граната, оборудуется в соответствии с требованием Наставления по военно-инженерному делу и отрывается длиной 10 м и глубиной 40-50 см. В середине окопа устанавливается мишень, появляющаяся на время указанное в условиях упражнения. По готовности участка к метанию боевых гранат выставляется белый флаг, размером 100 см х 60 см. При метании наступательных гранат - на рубеже метания; оборонительных и противотанковых гранат - на бруствере окопа из которого метается граната. При выполнении упражнений в метании боевых гранат соблюдается следующий порядок. В исходном положении руководитель объявляет личному составу тему, цель и порядок проведения занятия; проверяет знание обучаемыми требований безопасности, правил обращения с боевой гранатой и условий упражнения; объявляет очередность выполнения упражнения, распределяет обучаемых по сменам и назначает старших смен; после чего приказывает первому обучаемому, выполняющему упражнение, получить боевую гранату и выйти на рубеж метания, обучаемым очередной смены подготовиться к выполнению упражнения и занять укрытие, а остальному личному составу подразделения приступить к занятиям на учебных местах в тыловом районе. По этой команде обучаемый, выполняющий упражнение, получив гранату и запал, осматривает их, укладывает в сумку для гранат и выходит на исходный рубеж, располагающийся в четырех метрах сзади рубежа метания боевых гранат, а обучаемые очередной смены занимают места в укрытии в исходном положении. Убедившись, что на участке для метания гранат и вблизи него отсутствуют люди, животные, машины и т. По этой команде обучаемый выходит из окопа, самостоятельно, на ходу, берет гранату в правую левую руку и пальцами плотно прижимает спусковой рычаг к корпусу гранаты; продолжая плотно прижимать спусковой рычаг, другой рукой сжимает выпрямляет концы предохранительной чеки и за кольцо пальцем выдергивает ее из запала; с выходом на рубеж начала метания делает замах и бросает гранату в цель. По окончании выполнения упражнения руководитель возвращает обучаемого в исходное положение, осматривает цели, заменяет красный флаг на белый если необходимо продолжать метание гранат, красный флаг на белый не заменяется и производит разбор действий обучаемого. Обучаемый, положив оружие на бруствер окопа, берет гранату в правую левую руку и выдергивает предохранительную чеку; делает замах и бросает гранату в цель. После метания гранаты обучаемый должен немедленно опуститься на дно окопа и пригнуться. По истечении не менее 10 секунд после взрыва гранаты, руководитель, вместе с обучаемым выходит из окопа и осматривает цель, а затем производит разбор действий обучаемого и объявляет оценку. Порядок Метание противотанковых гранат производится в том же порядке с учетом конструктивной особенности гранаты После разбора, по команде руководителя, обучаемый выполнивший упражнение, следует в укрытие, а очередной - на рубеж метания боевой гранаты. После завершения выполнения упражнения обучаемыми смены, руководитель заменяет красный флаг на белый и дает команду на замену учебных мест. В конце занятия руководитель проверяет на пункте боепитания количество оставшихся гранат и колец с предохранительной чекой, проводит общий разбор и объявляет оценку подразделению. При выполнении упражнений в горах в пешем порядке ручные гранаты метаются снизу вверх и сверху вниз. При этом, для предотвращения скатывания гранат, места расположения целей и рубеж метания боевой гранаты должны быть оборудовано насыпями барьерами из грунта, камней, бревен или траншеями. Дальность до цели: 30 м. Количество гранат: 2 учебно-имитационные учебные. Положение для метания: стоя с места. Количество гранат: три учебно-имитационных учебных. Положение для метания: стоя; с колена из за стенки; лежа из окопа для стрельбы лежа. Обучаемый метает гранаты последовательно, смена положения для метания по команде руководителя. Дальность метания ручной гранаты определяется до места ее падения, в пределах 10 м полосы. Габарит разбивается в глубину на три части: центральную - глубиной 1 м, ближнюю и дальнюю - глубиной по 2 м. Мишени устанавливаются: две - в середине центральной части и одна - в середине дальней части. Дальность до цели: 25 м. Количество гранат: 1 учебно-имитационная. Положение для метания: стоя из окопа. Дальность до цели: 40 - 25 м. Количество гранат: две учебно-имитационные. Положение для метания: на ходу. Особенности выполнения упражнения: Обучаемый выполняет упражнение из двух положений. В начале упражнение выполняется из положения стоя с места, после передвижения, затем на ходу. Дальность до цели: 15 м. Количество боеприпасов: учебно-имитационные учебные -4; 5,45 мм холостых патронов -15 шт. Положение для метания: с колена из-за укрытия. Задержки и неисправности, возникающие при стрельбе, способы их устранения. Перезарядить автомат и продолжить стрельбу. Погнутость загибов боковых стенок магазина 2. Удалить уткнувшийся патрон и продолжить стрельбу или заменить магазин 2. Ослабление боевой пружины 1. Перезарядить автомат и продолжить стрельбу 2. Грязный патрон или загрязнение патронника 2. Загрязнение или неисправность выбрасывателя или его пружины. Отделить магазин, извлечь застрявшую гильзу патрон 2. Прихват или неотражение гильзы 1. Загрязнение трущихся частей автомата, газовых путей или патронника. Загрязнение или неисправность выбрасывателя. Отвести рукоятку затворной рамы назад, продолжить стрельбу. Почистить газовые пути, смазать трущиеся части. Неполная разборка и сборка автомата -5 мин. Разборка автомата пулемета может быть неполная и полная: неполная — для чистки, смазки и осмотра автомата пулемета ; полная — для чистки при сильном загрязнении, после нахождения под дождем или в снегу и при ремонте. Изучение условий и порядка выполнения нормативов: Н-О-3,4,5,13,14,16; их выполнение. Ночной прицел у обучаемого в сумке. При выполнении норматива обучаемый присоединяет к оружию ночной прицел, включает питание, регулирует видимость местности и сетки прицела, при необходимости снимает диафрагму с прицела. Оценка по времени: отлично —25 с. Оценка по времени: отлично —35 с. Обучаемый отделение в исходном положении в 4м. Двери крышки люков прикрыты. По команде ,К бою» обучаемый занимает указанное место в БМП, закрывает дверь люки , изготавливается к стрельбе, заряжает оружие и докладывает: «Готов». Оценка по времени: отлично —19 с. Оружие на подстилке, инструмент наготове. Обучаемый находится у оружия. Норматив выполняется одним обучаемым. Время отсчитывается от команды «К неполной разборке оружия приступить» до доклада обучаемого «Готово». Оценка по времени: отлично —15 с. Части и механизмы аккуратно разложены на подстилке, инструмент наготове. Обучаемый находится у оружия. Норматив выполняется одним обучаемым. Время отсчитывается от команды «К сборке оружия приступить» до доклада обучаемого «Готово». Оценка по времени: отлично —25 с. Обучаемый находится перед подстилкой, на которой разложены магазины, учебные патроны россыпью. Время отсчитывается от команды руководителя «К снаряжению магазина приступить» до доклада обучаемого «Готово». Оценка по времени: отлично —33 с. Похожие: Занятие 2 «Противотанковый ракетный комплекс боевой машины. Если вы не уверены, что знаете, как... Простой в обслуживании станок, благодаря своей конструкции функциональный и надёжный в эксплуатации. Занятие Теории кислот и оснований. Глубокий, Каменского района, Ростовской области Сяким оружием в предположении, что оно заряжено. Не доверяйте ничьим словам и заверениям, что оружие не заряжено. Виды и периодичность технического... Форма занятия: практическое занятие, при котором теоретический материал, необходимый для правильного понимания и выполнения практических... Форма занятия: практическое занятие, при котором теоретический материал, необходимый для правильного понимания и выполнения практических... Тема 10 Приемы и способы ведения огня из стрелкового оружия, гранатометов и вооружения боевых машин различными способами занятие...
Last updated
